Детское влечение

Детское влечение возникает по преобладанию у организма ребёнка чего-либо. 

Физически полноценных детей легко привлекает химия: рисование, лепка, шитьё, вязание, игры с песком, снегом, игры с водой, игры с цветами, деревьями, травами, игры с землёй и движение: спорт, танцы, прогулки. 

Детей с преобладанием одностороннего развития, например слуха, может привлекать музыка, вкуса - может привлекать кулинария, умственных способностей - может привлекать прослушивание взрослых, чтение книг.

Дети интуитивно оценивают детский вид деятельности как нравится или нет, хочет играть в эту игру или нет. 

Родители могут показать разные игры и занятия, чтобы ребёнок мог сам решить, что его привлекает.