Детское влечение
Детское влечение возникает по преобладанию у организма ребёнка чего-либо.
Физически полноценных детей легко привлекает химия: рисование, лепка, шитьё, вязание, игры с песком, снегом, игры с водой, игры с цветами, деревьями, травами, игры с землёй и движение: спорт, танцы, прогулки.
Детей с преобладанием одностороннего развития, например слуха, может привлекать музыка, вкуса - может привлекать кулинария, умственных способностей - может привлекать прослушивание взрослых, чтение книг.
Дети интуитивно оценивают детский вид деятельности как нравится или нет, хочет играть в эту игру или нет.
Родители могут показать разные игры и занятия, чтобы ребёнок мог сам решить, что его привлекает.